Kaum ein Thema sorgt so für öffentliche Erregung wie die Erfahrung mit Schule. Und jeder kann mitreden. Diejenigen mit schulpflichtigen Kindern sowieso. Aber auch alle anderen, hat doch jeder im Normalfall mehr oder weniger erfolgreich eine Schule besucht.
Immer mehr Grundschüler brauchen Nachhilfe. Entweder ist der Stoff zu viel oder ihnen fehlt grundlegendes Wissen, das sie für die weiterführende Schule brauchen. Nach der vierten Klasse steht schließlich die Entscheidung an, wie es weitergehen soll. Die meisten Eltern sind für einen Abschluss auf dem Gymnasium. Bis dahin müssen die Kleinen noch mal den Bleistift spitzen.
Melden sich zu wenig Schüler an, müssen die Schulen aufgeben: Seit der Gründung des Landes Brandenburg vor 18 Jahren wurden aus Schülermangel mittlerweile mehr als ein Drittel der Bildungseinrichtungen geschlossen. Besonders Schulen auf dem Land sind betroffen.
Das Modell Werkstatt-Schule läuft seit diesem Schuljahr und ist an Berufsbildungszentren angeschlossen. Es bietet Schülern eine Chance, nach mehrmaligem Scheitern ihren Hauptschulabschluss zu erwerben. Es sind Jugendliche, die aufgrund ihrer Passivität oder Disziplinlosigkeit besonderer Lernformen bedürfen.
Während das duale System in Deutschland auf die Verzahnung von betrieblicher Praxis und der theoretischen Ausbildung in der Berufsschule setzt, besuchen die allermeisten französischen Berufsanfänger ausschließlich eine der zahlreichen staatlichen Berufsschulen.
Im Vergleich zu anderen Bundesländern hat sich Rheinland-Pfalz Zeit damit gelassen, das achtjährige verkürzte Gymnasium - kurz: G8 - einzuführen. Das G8 wird es im Land auch nicht flächendeckend geben, sondern nur in Modellversuchen. Dafür hat die Landesregierung Geld locker gemacht und viel Wert auf gute Betreuung gelegt.
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