Bildungsstandards

Ein Ziel für alle?

Moderation Jürgen Wiebicke

Was unterscheidet eine Novelle von einem Roman? Welche Symmetrieachsen hat ein Stern? Und wie diskutiere ich eloquent über das Thema "Schuleschwänzen" - auf englisch?

Mit solchen und ähnlichen Fragen müssen sich Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse zukünftig in allen Bundesländern auseinander setzen.

Ab Sommer 2004 gelten Bildungsstandards, die von den Kultusministern der Länder in der vergangenen Woche für die Fächer Deutsch, Mathematik und für die erste Fremdsprache beschlossen wurden. An Beispielaufgaben werden die Standards für den mittleren Schulabschluss illustriert und es werden Kriterien festgelegt, nach denen Lehrer entsprechende Aufgaben entwickeln sollen.

Die mittleren Schulabschlüsse in den 16 Bundesländern werden also ab 2004 endlich vergleichbar. Damit erfüllen die Kultusminister eine der dringlichsten Forderungen, die sich aus PISA ergeben, und verpflichten die Länder zu mehr Zusammenarbeit. Zukünftig wird also eine Familie mit schulpflichtigen Kindern relativ problemlos von Schleswig-Holstein nach Sachsen umziehen können.
Aber sind wir damit wirklich schon einen riesigen Schritt weiter, wie die Kultusministerkonferenz lobt?

Wir haben erreicht, was in anderen Ländern eine Selbstverständlichkeit ist, nämlich dass Kinder - egal ob sie im Norden oder im Süden des Landes zur Schule gehen - die gleiche Bildung erhalten und dass die Qualität dieses Angebots regelmäßig überprüft wird.

Wie kann eine solche Überprüfung in Deutschland aussehen? Brauchen wir eine nationale Bildungsagentur, die länderübergreifend die Ergebnisse der Schulen auswertet? Wie gut lassen sich die formulierten Standards im Schulalltag umsetzen? Geben sie den Lehrern genug Freiraum, um den Unterricht zu gestalten?
Was halten Eltern von den neuen Standards und wie können sie besser mit den Schulen kooperieren?

Welche Kompetenzen sollen die Schülerinnen und Schüler - neben dem Fachwissen - erwerben? Und helfen die Standards das größte Problem des deutschen Bildungssystems, die Chancenungerechtigkeit, zu lösen?

Gesprächspartner:

Ludwig Eckinger, Vorsitzender des Verbands Bildung und Erziehung VEB

Andrea Schwermer, Referentin im Sekretariat de rKultusministerkonferenz, Abt. Schule. Mitglied der Fachkommission für Bildungsstandards im Fach Deutsch

Renate Hendricks, Vorsitzende des Bundeselternrat

Literatur zum Thema:

Förderung von Lernkompetenz in der Schule
Annette Czerwanski, Claudia Solzbacher, Witlof Vollstädt

Vergleich als Chance
Cornelia Stern

Die Bildungsoffensive. Was sich an Schulen und Universitäten ändern muss
Martin Doerry/Joachim Mohr (Hg.)

Die Bildung der Zukunft
Nelson Killius, Jürgen Kluge, Linda Reisch

Bildung. Alles, was man wissen muss
von Dietrich Schwanitz

Die andere Bildung
Was man von den Naturwissenschaften wissen sollte
Ernst Peter Fischer

Links zum Thema:

Die Bildungsstandards der KMK (mit Beispielaufgaben):

Die Die Bundesregierung zu Bildungsstandards

Deutscher Bildungsserver

Standpunkt der GEW zu Bildungsstandards

Position des Verbands Bildung und Erziehung VEB

Bundeselternrat

Ihre Fragen und Meinungen erwarten wir während der Sendung unter:
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Hörerfaxnummer: 00800 44 64 44 65
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Die nächste Sendung:
19. Dezember 2003 10.10 Uhr bis 11.30 Uhr
Forum PISA
Vorsicht, Markenterror!
Moderation: Mirko Smiljanic:

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